Раздел:
Голосование
- До поступления в ВУЗ, а после заниматься продвижением по служебной лестнице.
- После, на службу поехать более взрослым человеком.
- Вообще не служить.
- Нет разницы.
- Выбрать ВУЗ с военной кафедрой.
0 комментариев
157 просмотров
Раздел:
Голосование
-Отсутствие профессиональных навыков у выпускника
-Отсутствие стажа работы у выпускника
-Дефицит рабочих мест
-Нежелание занимать ответственную должность
-Форс-мажорные обстоятельства
0 комментариев
124 просмотров
Раздел:
Голосование
Не смог найти соответствующую работу по своей специальности
-Маленькая заработная плата
-Вообще не хотел работать по этой специальности, просто получил образование.
-Отсутствие вакансий
-К моменту окончания обучения в ВУЗе студент уже работал не по специальности
0 комментариев
92 просмотров
Раздел:
Голосование
-Положительно, есть возможность бесплатного высшего образования
-Я за целевое распределение, при котором предоставляется рабочее место после окончания ВУЗа.
-Отрицательно, так как цели или планы могут измениться
-Целевое распределение – пережитки прошлого
-Обучение по данной системе – это крайняя мера для абитуриента
0 комментариев
94 просмотров
Раздел:
Голосование
-Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова
-Санкт-Петербургский государственный университет
-Московский физико-технический институт
-Российский университет дружбы народов
-Томский государственный университет
-Нижегородский государственный университет им. Лобачевского
-Московский инженерно-физический институт
0 комментариев
131 просмотров
Раздел:
Голосование
-Да, если это государственное учреждение
-Да, если ВУЗ коммерческий
-Не признаю филиалов
-Это не играет роли
-Определяющим фактором является престиж головного ВУЗа
0 комментариев
84 просмотров
Раздел:
Голосование
-Инженер
-Менеджер
-Бухгалтерский учет
-Технолог
-Юрист
0 комментариев
95 просмотров
Раздел:
Голосование
-Низкое качество предоставляемого обучения
-Достаточно для получения специальности
-Может составить конкуренцию зарубежным ВУЗам
-Иностранцы все чаще делают выбор в пользу российского образования
-Уровень преподавания зависит от учреждения высшего образования
0 комментариев
82 просмотров
Раздел:
Голосование
-Все
-Ни одного
-Несколько
-Среди моих знакомых нет людей с высшим образованием
-Большая часть
-Меньшая часть
0 комментариев
89 просмотров
Раздел:
Голосование
- Аспирант
- Второе высшее
- Высшее
- Не законченное высшее
- Среднее специальное
- Среднее
- Неполное среднее
0 комментариев
85 просмотров
Раздел:
Голосование
- Не уступает. Беспокоясь за свою репутацию коммерческие ВУЗы заинтересованы в подготовке квалифицированных кадров.
- Уступает, не всегда преподавательский состав коммерческого ВУЗа имеет квалификацию, сравнимую с государственными учреждениями.
- Не уступает. Многие квалифицированные преподаватели переходят в коммерческие ВУЗы в поисках более высокого уровня заработной платы.
-Государственное учреждение само по себе не гарантирует высокий уровень образования.
-Уровень образования одинаков.
0 комментариев
89 просмотров
Раздел:
Голосование
-Нет, я считаю, что диплом должен быть подкреплен знаниями
-Нет, я считаю это непорядочным
-Да, мне нужен только диплом и совсем не собираюсь занимать ум ненужными знаниями.
-Мы живем в такое время, когда знания и диплом не всегда совместимые понятия.
-Без диплома сегодня никуда.
0 комментариев
87 просмотров
Раздел:
Голосование
-Да, таким образом имеешь больше шансов найти лучшую работу
-Не плохо, если позволяют финансы
-Нет, это очень дорого и не всегда оправдано
-Если только для самообразования.
-Не знаю.
0 комментариев
80 просмотров
Раздел:
Голосование
-Дать хорошие профессиональные знания
-Помочь развить личностные качества: ответственность, обязательность, самостоятельность
-Уметь строить отношения в коллективе
-Стать полезным гражданином для общества и в то же время уметь зарабатывать деньги.
-Подготовить выпускника к выполнению разноплановых работ
0 комментариев
87 просмотров
Раздел:
Голосование
- Конечно, высшее образование дает больше возможностей для получения достойного вознаграждения за труд.
-Да, к тому же необходимо не одно, а минимум два высших образований
-Достаточно иметь средне-специальное образование
-Не обязательно. Достаточно иметь навыки работы или определенный талант.
-Уровень жизни человека не зависит от образования
0 комментариев
97 просмотров
Раздел:
Голосование
-Коммерциализация современного образования вытеснила достижения советской школы
-Высшее образование в современной России выходит на мировой уровень, что было недосягаемо в советский период
-Современное высшее образование – приемник советской школы
-Невозможно сравнивать эти совершенно разные системы образования.
-Считаю современное образование поверхностным
0 комментариев
98 просмотров
Раздел:
Голосование
- Да, это очень удобная и прогрессивная система оценки знаний
- Да, но обязательны факультативные занятия по подготовке
- Задания слишком сложны для абитуриентов
- Подход к проведению экзамена нуждается в пересмотре
- Абсолютно неприемлема, необходимо вернуться к традиционным экзаменам
0 комментариев
82 просмотров
Раздел:
Голосование
- Да, вполне приемлемо
- Да, если брать кредит
- Практически недоступно, проще дать детям профессиональное образование
- Платить слишком дорого, единственный выход - бюджетные места
- Высшее образование только для богатых
0 комментариев
87 просмотров
Раздел:
Голосование
- Да, специалисты с высшим образованием всегда востребованы
- Да, но к сожалению мест на всех не хватает
- Нет, все чаще выпускники остаются без работы
- Можно найти высокооплачиваемую работу и без высшего образования
- Я не интересуюсь проблемами высшего образования
0 комментариев
89 просмотров
Раздел:
Дипломные работы
Основным элементом рыночного хозяйства является товарное обращение, осуществляемое посредством торговли. Именно торговля решает одну из главных задач общественного производства - удовлетворение потребностей населения - и доводит товары от производства до потребления - поддерживая равновесие между предложением и спросом, баланс интересов производителя и потребителя.
С началом реформ 90-х годов Россия осуществляет процессы формирования механизмов и инфраструктуры рыночной экономики, которые затронули и сферу торговли.
По сравнению с периодом «административно-командной» экономики цели и задачи торгового предприятия изменились коренным образом. Характер его деятельности приобрел форму предпринимательского бизнеса, основанного на использовании различных видов организационных структур и организационно-правовых предприятий (государственные и муниципальные предприятия, общества, хозяйственные товарищества). В настоящее время изменились и условия функционирования предприятия как основного звена рыночной экономики, и связь с другими субъектами рынка.
0 комментариев
409 просмотров
Раздел:
Курсовые работы
ОПЕРА (итал. opera, буквально - сочинение, произведение, от лат. opera - труд, изделие) - вид синтетического искусства; художественное произведение, содержание которого воплощается в сценических музыкально-поэтических образах.
Опера соединяет в едином театральном действии вокальную и инструментальную музыку, драматургию, изобразительные искусства, нередко и хореографию. В Опере находят многообразное воплощение различные формы музыки — номера сольного пения (ария, песня (каватина) и т.д.), речитативы, ансамбли, хоровые сцены, танцы, оркестровые номера…
(из интернет-глоссария "Классическая музыка")
0 комментариев
190 просмотров
Раздел:
Курсовые работы
Организация заработной платы в экономических формациях, основанных на многообразии форм собственности и отношениях найма работодателями (предпринимателями) работников, предполагает два основных уровня отношений между ними: на рынке труда, где определяется цена рабочей силы (по марксистской терминологии), или цена трудовой услуги, предоставляемой работником работодателю (в терминологии экономистов, не разделяющих марксистскую теорию), и внутри предприятия, где между ценой рабочей силы (трудовой услуги) и показателями, характеризующими эффективность деятельности работника, должна быть установлена определенная взаимосвязь. Последняя является предметом организации заработной платы на предприятии.
Исходя из технических, технологических, организационных и экономических условий деятельности предприятия, а также сложившихся в обществе научно обоснованных представлений о социальных и физиологических требованиях к интенсивности труда работников, до каждого из них должны быть доведены нормы трудовой деятельности, устанавливающие конкретные количественные и качественные ее параметры.
0 комментариев
198 просмотров
Раздел:
Курсовые работы
Появление рыночной экономики значительно изменило картину в социальной и профессиональной сферах деятельности человека. Ведущее место заняли проблемы внутри корпоративных межличностных отношений, принципы делового и профессионального этикета, мотивации персонала.
Установление оптимальных взаимоотношений между подчиненными по горизонтали, управляющими и подчиненными по вертикали – важнейшая социально-психологическая проблема, во многом определяющая результаты трудового процесса.
Доказано, что разногласия, возникающие в процессе общения, приводят к снижению производительности труда минимум на 30%.
Знание основ психологии и этики корпоративных взаимоотношений, рациональная тактика ведения деловых встреч и переговоров, умение быстро и без потерь выходить из конфликтных ситуаций во многом определяют эффективность работы и профессионального роста менеджеров любого уровня компетентности.
Психология и этика ведения деловых встреч и переговоров в современном деловом мире играет настолько важную роль, что в западных странах даже функционируют исследовательские центры по переговорным процессам. В них читаются специальные курсы, проводятся семинары и иммиграционные игры по научным программам.
0 комментариев
194 просмотров
Раздел:
Курсовые работы
Проблема психосоматического здоровья составляет значительную часть «болезней цивилизации» и на протяжении последнего века являлись объектом интенсивных исследований в рамках так называемой психосоматической медицины, ввиду возрастающей роли их в общей заболеваемости населения.
Двумя основными группами психосоматических расстройств являются «большие» психосоматические заболевания, к которым относят ишемическую болезнь сердца, гипертоническую болезнь, язвенную болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, бронхиальную астму и некоторые другие, и «малые» психосоматические расстройства – невротические нарушения внутренних органов, или так называемые «органные неврозы».
Современные представления о сущности проблемы психосоматического здоровья предполагают учет всей совокупности изменений, затрагивающих как биологический уровень нарушений (соматические симптомы и синдромы), так и социальный уровень функционирования пациента со сменой ролевых позиций, ценностей, интересов, круга общения, с переходом в принципиально новую социальную ситуацию со своими специфическими запретами, предписаниями и ограничениями.
0 комментариев
189 просмотров
Раздел:
Рефераты
Социология, как утверждает Ж.Т.Тощенко, - это наука о движущих силах сознания и поведения людей.
Изучая общество и его институты как целостные образования, социология имеет своим объектом, прежде всего, социальную сферу общественной жизни, в которой можно выделить три важнейших составляющих. Во-первых, социальную структуру общества как дифференциацию людей по общественным и социальным группам и отношениям между ними. Во-вторых, социальную инфраструктуру, как совокупность отраслей, обслуживающих человека, способствующих воспроизводству его непосредственной жизни. В-третьих, возможности (для каждого конкретного человека, группы, слоя) доступа к ценностям, благам и услугам, гарантии и права личности, условия труда человека, быта, досуга, здоровья, возможности определения выбора профессии и места жительства, участия в управлении, социального продвижения и перемещения.
В ХIХ в. социология трактовалась как общественная наука в целом. В первой половине ХХ в. наряду с этим подходом используется и более узкое понимание социологии.
0 комментариев
113 просмотров
